会上，杨教授指出：“科研设计是思维不断锤炼的过程。科学研究的过程是一个验证的过程。”创新是科研设计的唯一法宝。讲座中，他结合自己课题设计、研究的经验，为我们详细阐述了课题设计方向的选择和课题设计方案的着力点，针对科研工作者课题设计实践中容易出现的“有方案无规范”、“有研究无前瞻”、“有经验无理论”、等的一些通病，提出了独具创新特色的“点睛”策略。讲座围绕“选准切入点”、“占领制高点”、“梳理联结点”、“概括聚焦点”四个部分展开，从科研类别谈起，介绍了课题设计一般流程，重点讲解了一般（行动）研究课题方案的撰写。通过阐述科研理论基础的嬗变和演进，杨教授强调了搜集和筛选有关科技情报，占领课题设计和研究理论制高点的重要性；通过列举实例，他对如何将经验与理论对接的对接方法进行了深入浅出的诠释；通过讲授《新生儿局灶性白质损伤预后评估MRI新技术集》这个典型课题，他向大家展示了概括提炼的魅力，强调让素材与理性对接。此外，基于实战看选题，杨教授也总结了几个原则，提出了个人见解。他认为，科研课题设计与写作从新手到高手是一个模仿的过程，要学会反弹琵琶。

杨健教授授课

    杨教授的讲座紧密结合当前科研工作者在课题设计中遇到的实际问题，以具体典型的实例形象地向大家展示了课题设计基本过程，内容生动丰富，深入浅出，实用性很强。本次讲座解决了我院科研工作者在课题设计和研究中遇到的许多疑难和困惑，为未来我院的课题申报工作奠定了良好的基础。同时，此次讲座拓宽了我院医务工作者的科研视野，为我院进一步深化课题设计和研究指明了方向。

    近年来，我院院领导越来越重视对科研工作的发展，在科教部的积极组织下，多次邀请国内外知名专家来我院进行有关科研课题撰写方法等课题的学术讲座，不断提高了我院医务工作者的科研能力，同时我院也取得了辉煌的成绩。尤其是近期获得了国家自然科学基金项目，更加鼓舞了我院科研人才的工作热情，也标志着我院的科研进入了一个更先进、更全面、更广阔的阶段，为在“十三五”期间提质发展打下了坚实基础和有利条件，为区域内医疗机构提高科研水平提供了引领作用。本次学术讲座的成功举办，对于提高我院专业技术人员的临床科研能力和论文写作水平具有重要的指导意义和启迪作用，将会为我院未来科研工作的顺利开展奠定良好的基础。